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La Psychologie de l’enfant
« L’initiation à la vie sociale dès la crèche est une étape importante », « L’âge de raison n’existe plus ! », « L’enfant du milieu développe des troubles du fait de sa place dans la fratrie », « La dyslexie survient à cause des méthodes de lecture », « Il ne faut rien cacher à un enfant », « Il faut savoir punir un enfant et lui donner des limites »… L’enfant est aujourd’hui au centre des préoccupations de notre société. En corollaire, son éducation et son développement sont l’objet de toutes les attentions… provoquant parfois le désarroi des parents qui se demandent « s’ils font bien ». Cet ouvrage est l’occasion de faire concrètement le point sur ces questions.
Anne Charlet-Debray est psychologue clinicienne et psychothérapeute. Elle a collaboré pendant plus de quinze ans au service de psycho-pédiatrie de l’hôpital Necker.
Sommaire
Introduction
Du petit enfant à l'enfant-roi
« Jusqu’à l’avènement de la psychologie, on ne s’occupait pas des enfants. »
« L’enfant naît bon. »
« L’enfant est un adulte en petit. »
« L’enfant est une personne. »
Les grands moments de la psychologie de l’enfant
« L’initiation à la vie sociale dès la crèche est une étape importante. »
« Les apprentissages doivent être ludiques. »
« L’œdipe est obligatoire. »
« La crise d’adolescence existe aussi vers trois ans. »
« L’âge de raison n’existe plus. »
Quelques troubles psychologiques des enfant
« Tous les enfants sont hyperactifs. »
« Les troubles du langage sont affectifs. »
« Le bébé peut être anorexique. »
« L’enfant qui s’ennuie est déprimé. »
« L’enfant du milieu développe des troubles à cause de sa place dans la fratrie. »
« La dyslexie survient à cause des méthodes de lecture. »
Les parents et la bonne santé psychologique des enfants
« Il ne faut rien cacher à un enfant. »
« Il faut savoir punir un enfant et lui donner des limites. »
« En stimulant un enfant, il se développe plus vite. »
« Les enfants précoces sont malheureux à l’école. »
« Pour aider son enfant, il faut envisager de la psychothérapie préventive. »
Conclusion
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