19 septembre 2024

EAN : 9791031807096

10,5 x 18 - format poche - broché - 208 pages

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Géopolitique de la jeunesse

Engagement et (dé)mobilisations

Valérie BECQUET, Paolo STUPPIA

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Si le « moment 68 » a constitué une grille de lecture à l’origine de l’image mythique du « jeune engagé », les mobilisations actuelles de la jeunesse revêtent des formes différentes, entre incertitudes futures et luttes au présent. Dans un contexte de mondialisation, les actions pour le climat, les mobilisations LGBTQI+, le mouve­ment iranien « Femme Vie Liberté » ou ceux de défense des conditions d’étude, témoignent tous d’une dynamique plurielle. En parallèle, l’engagement des jeunes est devenu une préoccupation pour les pouvoirs publics entraînant la création d’une diversité de dispositifs censés le ­favoriser.
Au travers de nombreux exemples, Valérie Becquet et Paolo ­Stuppia en analysent les ressorts et dressent ainsi une géopolitique de la jeunesse d’aujourd’hui.

Valérie Becquet est sociologue, professeure des universités à CY Cergy Paris Université, membre du laboratoire École, Mutations, Apprentissages (EMA), spécialiste de l’engagement des jeunes.

Paolo Stuppia est sociologue, membre du Centre européen de sociologie et de science politique (CESSP-Paris, UMR 8209), chercheur associé à Cal Poly Humboldt (USA), spécialiste des mouvements sociaux.

Nouvelle édition revue et augmentée

Sommaire

D’hier à aujourd’hui : des jeunesses (dé)mobilisées

Entre invention, autonomisation et contrôle (xixe siècle-1945)
Reconstruction(s) et transition (1945-années 68)
68 : « âge d’or » des engagements juvéniles ?
L’après-68 : décomposition ou recomposition des mobilisations des jeunes ?


Incertitudes futures, luttes au présent

Causes démocratiques : des contre-sommets aux places, tous « alteractivistes » ?
Causes environnementales : un avenir « plus chaud que jamais » ?
Causes civiques : des minorités de plus en plus « visibles » ?
Causes propres à la classe d’âge : « tous précaires, tous solidaires » ?


L’engagement des jeunes : quand les institutions s’en mêlent

Des institutions qui parlent d’engagement
Associer les jeunes aux décisions qui les concernent : une prise de parole encadrée
Inciter les jeunes à être utiles : un engagement rentable