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La Philosophie
« La philosophie, c’est trop abstrait », « Noter une copie de philo est trop subjectif », « La philosophie est incapable de répondre de manière précise aux questions qu’elle se pose », « La langue des philosophes est incompréhensible », « Le philosophe est un être décalé, perdu dans ses hauteurs », « À chacun sa philosophie »… Conciliant recherche et enseignement, l’auteure nous livre ici une approche originale et vivante de cette discipline qui, entre toutes, est celle qui suscite le plus d’idées reçues !
Marie-Claire Cagnolo, professeur et docteur en philosophie, est enseignante en lycée.
Sommaire
Introduction
Ce que pense Monsieur Toutlemonde
« La philosophie, c’est pas pour moi. »
« La seule note dont je me rappelle au bac, c’est celle de philo. »
« À chacun sa philosophie. »
« Philosopher c’est dire son avis. On a toujours un avis, donc on a toujours quelque chose à dire en philosophie. »
« La philosophie, c’est trop abstrait. »
« La philosophie a un lien avec la parapsychologie et l’occultisme. »
« La philosophie, c’est le contraire de la science. »
Ce que pensent les élèves
« Noter une copie de philosophie est trop subjectif. »
« La philosophie ne sert à rien. »
« Les livres de philosophie sont des pavés sans images. »
« La philosophie, c’est ennuyeux. »
« La philo, c’est « prise de tête ». »
« La philosophie est incapable de répondre de manière précise aux questions qu’elle se pose. »
« La philosophie, ce n’est pas pour les enfants. »
Les Philosophes
« Le langage des philosophes est incompréhensible. »
« Le philosophe est un être décalé, perdu dans ses hauteurs. »
« Tous les professeurs de philosophie sont des philosophes. »
« Le philosophe n’a pas d’influence sociale et n’en reste qu’à de beaux discours. »
« Il n’y a pas de femmes philosophes. »
« Tous les philosophes sont morts. »
Conclusion
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